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2018-10-17 04:55 来源:中新网

  

  原本旨在“减负”的政策措施,因为家长接送不便而产生了“学校减了负、家长增了负、孩子没减负”的问题。正如英国学者巴顿(Button)1976年所指出的:“现代的城市经济学不能仅仅涉及‘效率’问题,而且与‘公平’有关”;不能仅仅研究“如何最大限度地提高生产效率”的问题,还要涉及城市的“住房、污染、犯罪、种族和贫困问题”;城市经济学家“首先要了解更为广泛的政治结构和社会结构,他们必须在这种结构中发展自己的理论”,“必须对城市活动的历史、政治、社会、规划和地理诸方面进行综合了解”。

半城市化地区规划调控模式土地功能的混合是外生的,可以通过规划进行管治和优化,但土地性质的混合则具有制度性、结构性、阶段性,二者的耦合推进了土地开发方式的混合,这是半城市化地区混合用地不同于一般用地的显著区别。积极倡导公众在消费时选择无污染、无公害、有助于公众健康的绿色产品,在追求舒适生活的同时,注重环保、节约资源和能源。

  一、理念原则1.主题性与综合性相结合。如何使流动人口更好的融入城市,已成为城市建设与构建和谐社会的重要议题。

  结合城市规划发展布局,顺应整体城市结构,融入片区发展,打造“吃、住、行、游、购、娱”六位一体的休闲旅游产业,以TOD发展的理念分析旅游产业客源市场,以“生态人文环境+工业历史积淀+中高端设施功能保障”的组合优势特色,吸引游客从过境游转变为在地游,从观光游转变为休闲游,从浅层次感知到深层次体验。这为我省生态文明建设指明了新方向、注入了新活力、提出了新要求。

杭州还将安全培训纳入高危行业许可审查内容,促进企业特种作业人员100%持证上岗。

  3.通过资源整合为部门间搭建了无缝链接的平台借助政务外网,搭建了资源整合、信息共享、互联互通的交互平台,使城市管理现有资源得到有效利用,将工作触角延伸至全市各个社区城市管理联系站,建立市、区县(市)、街道(乡镇)等政府部门和社区组织之间的互通与共享,实现了城市管理多路径保障,如公安视频系统、环卫车载GPS监控、城区防汛指挥系统、桥梁在线监测等,大大提高了政府应对突发事件的预警和处置能力。

  但是,我们要清醒看到,我省人口多、底子薄、资源能源禀赋不足、发展不平衡的基本省情没有改变,随着工业化、城镇化进程的不断加快,发展方式粗放、环境容量不足、资源约束趋紧等问题日益突出,资源支撑能力和生态环境承载能力面临严峻挑战。所以,城市学具有很强的应用性,不仅要从城市的实际出发,通过对城市的观察、调研,把握城市问题,并为解决城市问题提供理论依据。

  最后,则是强调城市社会治理。

  (3)“总体有一定的贫困集聚,发展动态不稳定”的大型保障房住区:除了保证维护管理水平、针对性缓解贫困之外,还应持续优化配套设施、提升空间品质、提高流动人口的公共服务和管理水平,引导形成积极的混合居住社区。创新城市治理。

  城市学的综合性学科特点表现在其研究方法和所运用知识的综合性方面。

  “三点半难题”由来已久,主要是指学生三点半放学后的家长难以直接接管及再教育的问题。

  另一种是以整个城市为单位反哺遗址保护的模式;二是坚持破解原住民实现美好生活的问题。所有这一切,都对提高党的执政能力特别是坚持科学执政、民主执政、依法执政提出了新的要求。

  

  

 
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www.ijjnews.com    中国教育报 2018-10-17 11:24
  
一是整体性。

  扫描任意一所学校食堂的二维码,家长便可在电子移动终端上实时同步查看该校厨房情况,厨师备菜、烹饪过程近在眼前。在福建晋江市,这可不是天马行空式的臆想。

  近日,晋江市30所学校共50个食堂的“明厨亮灶”二维码面向社会公布,家长们可根据需求,扫描任意一所学校二维码,便可链接到该校的所有食堂视频资源,视频网页链接还可以保存或分享,方便家长随时随地观看食堂学生餐制作全过程。

  原来,晋江市教育局于去年实施学校食堂“明厨亮灶”工程,并被列入市委、市政府“为民办实事”项目。该市选取晋江一中等学校50个食堂推行“明厨亮灶”工作,在每个食堂的烹饪区、洗消区、粗加工区、配餐区等关键区域安装3个监控摄像头,以视频直播形式呈现在相关视频设备上,实现对食堂餐饮食品加工制作全过程的实时监督。

  据介绍,“明厨亮灶”所需的云摄像头投入小、安装简便、参与度强,且成本较低。晋江市“明厨亮灶”工程投入资金约18.8万元,共安装150个云摄像头,平均每个食堂投入约3760元。

  晋江市教育系统党委副书记蔡朝阳表示,“明厨亮灶”工程中安装的摄像头是“互联网+”的“云摄像头”,连接宽带网络后,可以把厨师在厨房里的工作情况全程摄录下来,这些视频可存储也可调阅。家长和监管部门借助手机、平板电脑、电脑、智能电视等终端,可同时进行视频直播观看以及录像资料的回看。

  “家长们在手机上下载相关学校APP软件,便可随时查看该学校食堂工作人员备菜、做菜的过程。食堂工作人员进行了哪些操作、是否规范,是否有‘偷工减料’等行为,可以说是一目了然。”蔡朝阳说,“明厨亮灶”工程正是以“透明厨房、阳光操作”为主线,打造行政监督、社会监督和师生监督的平台。

  对于厨房工作人员来说,“明厨亮灶”的实时监控是压力,也是一种动力。晋江市实验中学食堂的厨师王泉水说:“在厨房工作时,好像有只眼睛时刻在盯着我们,工作肯定要比以前更认真,操作更规范。习惯以后努力工作就成了自觉行为。”

  “打开手机,学校厨房的卫生和厨师的操作尽收眼底,孩子吃着舒心,我们家长也安心。”晋江市民黄永康的女儿就读于季延中学,他和妻子经常用手机观看女儿所在学校的食堂午餐和晚餐吃啥。他希望“明厨亮灶”能覆盖更多的学校和学生,让学校食堂更加阳光透明。

  “学校不允许学生进入后厨,所以学生根本不知道菜肴是怎么烹饪制作的。实现‘明厨亮灶’后,菜肴烹饪更规范了,菜品安全更有保障了。这是一种贴心的服务,是一种责任担当。”晋江市养正中学初三学生吴淇涛说。

  蔡朝阳说:“学校食堂实行‘明厨亮灶’工程,便于教育主管部门、市场监管部门以及社会各界共同开展食品安全管理和监督,而且倒逼学校、食堂管理者加强食品安全管理,规范食品安全操作。”

  据悉,晋江市的“明厨亮灶”将从学校走向社会,该市今年将面向社会筛选100个餐饮服务单位作为“明厨亮灶”示范点,届时后厨关键区域安装“云摄像头”,视频可以传输至各类手机、平板电脑、电脑终端,方便监管部门、学生、消费者对餐饮食品制作全过程进行监督。

  (陈珍珍 记者 龙超凡)

  《中国教育报》2018-10-17第7版 版名:基层新闻

标签:明厨亮灶
稿源: 中国教育报  编辑: 陈子汉陈子汉 [打印] 
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